Articles in the Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics (JLTLL) contribute to the formulation of scientific issues and theories in the areas of language Teaching, literature and Linguistics Research. Special emphasis is given to research articles that provide new theoretical insights based on a carefully laid empirical foundation. The journal generally favors articles that provide multiple experiments. In addition, significant theoretical papers without new experimental findings may be published.
The Journal of Language Teaching, Literature & Linguistics (JLTLL) is a valuable tool for cognitive scientists, including psychologists, linguists, and others interested in literature and linguistics, language, reading, and speech.
ترحب المجلة «تدریس اللغة واللغة واللغویات» بالمقالات حول الأدب واللغویات وتعلیم اللغة المکتوبة باللغة العربیة وتعطی الأولویة للتحکیم. کما أن المقالات التی یتم إرسالها إلى مکتب المجلة من قبل أساتذة محترمین من دول مختلفة للتقییم هی مصدر تشجیع وفخر لمکتب المجلة. إذا لم تتمکن من إرسال المقال فی نظام المجلة ، أرسل أعمالکم القیمة إلى البرید الإلکترونی التالی: Journal@ierf.ir
Pages 32-1
Pages 33-60
Pages 61-82
Pages 83-106
Pages 107-119
Pages 121-146
Pages 147-159
Pages 161-179
Pages 181-204
Pages 205-230
Pages 231-250
Pages 251-270
Volume 4, Issue 2, September 2021, Pages 127-160
Volume 4, Issue 1, March 2021, Pages 1-28
Volume 4, Issue 2, September 2021, Pages 223-241
Volume 4, Issue 1, March 2021, Pages 149-162
Volume 4, Issue 2, September 2021, Pages 17-42
', './data/jltll/coversheet/641646388750.jpg'))
Publisher:
Bonyan Pouya Pajooh Andisheh Institute (IERF)
Frequency: Semiannual
Online ISSN: 2645-3428
